Buenos Días.
Comienza la semana 2 y se abre otra nueva pregunta para que reflexionemos sobre ella:
En la actualidad según los lineamientos dados por la ley general de educación y el ministerio, el área de filosofía se debe dicta solamente en la educación media (10º y 11º) y considerando que en la actualidad existen proyectos en el país y en el extranjero sobre filosofía para niños:
¿Desde cuál edad consideras se debería empezar con la enseñanza de la filosofía? ¿por qué?
Les invito a postear sus posiciones...
7 comentarios:
Hola.
Creo oportuno que la filosofía empiece a ser vista desde el grado 6 de basica secundaria para que así el alumno tenga un criterio filosofico bien extructurado y sólido para afrontar los desafios que el mundo de hoy nos presenta.
Gracias
Jonatan VAhos
Considero que, respecto a los lineamientos dados por la ley general de educación y el ministerio relacionados con el área de filosofía, inicialmente sería oportuno afirmar que la filosofía no se dicta puesto que sería entonces la labor de un dictador.
Respecto a la pregunta en cuestión, pienso que sería muy oportuno el iniciar la asimilicación de la filosofía desde la infancia de modo que ésta no sea asumida simplemente como un requisito dentro de un pensum determnado, sino como un espacio en el que se fundamentan modos de vida particulares.
Creo que la infancia es la etapa de solidificación de bases generales, por tanto, la filosofía debería ser tomada y/o asumida como un espacio indispensable para fundamentar la parte intelectual del ser humano.
La verdad seria algo importante empezar a desarrollar la asignatura desde el grado sexto ya que la filosofia empieza a desarrollar una serie de preguntas que van relacionado con las demas materias y el alumno puede ir despenjando sus dudas a nivel que va viendo la materia. la filosofia es una materia muy importante para desarrollar las demas materias, implica saber enseñarla en los grados de diferente manera para que la vallan entendiendo los alumnos. por eso pienso que deberia ser desde el grado sexto.
Mauricio de J. Tobón Patiño
JOHNATAN RAMÍREZ RESTREPO
Veo conveniente y altamente positivo el hecho que se pueda impartir la clase de filosofía desde el comienzo de la secundaria, es decir, desde el grado sexto de estudio, pues el estudiante despues de un primer periodo escolar (la primaria) empieza con la inquietud y búsqueda constante del conocimiento, lo cual hace necesario el empeño urgente y trascendental de replantear la enseñanza y el aprendizaje filosófico para tener una mejor captación y aproción de esta área y no dificultar su comprensión más tarde por la complejidad de la misma.
Creo oportuno que la filosofia se debe empezar a dar desde grados inferiores como desde tercero, ya que se empesaria con cosas muy elementales de la filosofia, propia para niños, que por supuesto las hay ya.
Ya que el mundo hoy nos propone es pura filosofia, y sabes que todo lo que se hace es con filosofia, y el mundo lo necesita y fuera de eso ayuda a complementar muchas cosas de otras materias.
Luis Alberto Osorio
Hola a todos,
Partiendo del hecho de que enseñar filosofía es enseñar a pensar, a crear opinión, a formar un criterio, a aprender a analizar, en definitiva aprender a filosofar; mi opinión al respecto de cuando se debe empezar a enseñar la filosofía es que: la filosofía se debe empezar a estudiar en la secundaria y como máximo, o a más tardar, se debe empezar en el grado (8º) octavo. Por las siguientes razones:
No considero pertinente empezar a enseñar y estudiar la filosofía en la primaría, pues, antes que nada me parece que para los estudiantes de primaria (niños y niñas entre los 5 y los 11 años) será muy poco lo puedan entender claramente sobre la filosofía y sobre la historia del pensamiento filosófico.
Descarto los grados 6º y 7º por en muchos casos los niños experimentan un cambio de instituciones, de profesores y de exigencia academica que algunos casos tiene repercuciones en su rendimiento académico. Repercusiones que evidencian una lenta capacida de adaptabilidad al nuevo ambiente escolar.
Descarto, igualmente, los grados 10º y 11º porque la experiencia me dice que en la mayoria de las instituciones que empiezan la enseñanza de la filosofía en el grado 10º se encuentran con un pobre plan de estudios donde los estudiantes en el mejor de los casos, a pesar de tener un deseo de aprender, no llegan a tener el tiempo suficientemente para desarrollar dicho programa y si lo hacen este, el plan de estudios, no pase de ser un repaso de la historia de la filosofia, las corrientes filosóficas y sus representantes.
Veo pertinente empezar la enseñanza de la filosfía en el grado 8º (adolescentes entre los 12, 13 y 14 años) pues los estudiantes empiezan a plantaerse el porque de muchas cosas, empiezan a plantearse el presente de sus vidas. Me parece que es el momento en que los estudiantes tienes más interrogantes cognitivas y un dinamico estudio de la filosofía los puede ayudar a dar respuesta a muchas de sus preguntas.
Además, en los grados 8º y 9º se puede desarrollar un plan de estudios que se centre más en la historia y las principales corrientes filosóficas que se desarrollaron en las distintas etapas de la historia de la humanidad. Dejando así, los grados superiores (10º y 11º) para que los estudiantes se acerquen a otras areas del pensamiento que estan relacionadas con la filosofía; áreas tales como: la epistemología, sociología, antropología, humanismo, la etica, etc.
Espero se entiendan mis argumentos y, simplemente decir, que esta es mi opinión y que de hecho es una propueta que se lleva a cabo hace muchos años en algunos paises de Europa y algunos otros paises más desarrollados que Colombia.
Por Javier Luna.
Hola,
Yo concuerdo en opinión con algunos de mis compañeros en que la filosofía debería ser una materia presente en el pensum desde el grado sexto. Pienso, por ejemplo, en la gran ayuda que brindarían las novelas filosóficas al despertar en los jovencitos el interés no sólo por la filosofía sino tambipen por la lectura. Recuerdo con mucho cariño aquella fascinante obra que me abrió el entendimiento al maravilloso mundo del amor al saber: "el mundo de sofía", del noruego Jostein Gaarder. Tenía apenas 12 años cuando la leí ¡y cuánto me impactó!
MJavier
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